ドイツ・フィンランド視察報告書〜教育、福祉、創造都市、図書館など

ドイツ・フィンランド視察報告書〜教育、福祉、創造都市、図書館など

2016年4月7日〜17日の11日間、ドイツとフィンランドへ視察に訪れました...

コミュニケーションする主体としての高校生。留学支援と横浜市。

コミュニケーションする主体としての高校生。留学支援と横浜市。

本日(1/27)、こども青少年・教育委員会が開催されました。議題は、高校生の...

横浜市幼稚園協会新年意見交換会に参加して。

横浜市幼稚園協会新年意見交換会に参加して。

本日は、公益社団法人横浜市幼稚園協会・横浜市幼稚園父母の会連合会の新年意見交...

上海における英語教育視察の報告書が完成しました。

上海における英語教育視察の報告書が完成しました。

11月8日~10日に、上海へ視察に行ってきましたが、事前に視察計画で告知しました...

義務としての教育か。戦術としての教育か。

義務としての教育か。戦術としての教育か。

義務教育と聞いて、何を考えるでしょうか。 今回上海での公立学校視察を終えて、同...

1対40か、81対40か。親と学校が一体となって教育を行う。

1対40か、81対40か。親と学校が一体となって教育を行う。

上海視察2日目最後の3校目は、上海市第二中学です。1902年に女子学校として...

教員同士で、新しい教材を開発する。

教員同士で、新しい教材を開発する。

2日目の2校目は、上海市徐匯中学を視察しました。1860年に設立。もともとは...

「芝居」が必修。授業を通して、身につけることとは。

「芝居」が必修。授業を通して、身につけることとは。

上海2日目、11月9日は3校を視察しました。1校目は、宋氏三姉妹も在籍してい...

上海の小学校における、英語教育の徹底的な取組み。

上海の小学校における、英語教育の徹底的な取組み。

昨日(11/7)の武雄市の訪問に続き、本日(11/8)は上海に渡ってきました...